讓靈魂附在另一個骨架里,去追逐和感受另一個人生,或平淡如水,或光怪陸離,那些都是你不曾擁有,卻極致渴望的世界......
當前時間:2019-11-22 19:41:50
  1. 愛閱小說
  2. 科幻
  3. 輪回疑念
  4. 第二章 記憶中的伙伴

第二章 記憶中的伙伴

更新于:2018-03-16 14:14:06 字數:1076

  清晨在刺眼的陽光下醒來,在看到這個十年前布置的房間后。驚的不能自己,只是機械般洗漱完畢后。按照記憶里的路線往學校的方向走去,向記憶里的教師走去,向記憶里的座位走去。像癡呆一樣的一直念叨的為什么,他有時在想或許這一切都只是夢。但是這一切有那么的真實,林虹不止一次的使勁掐臉。這不是幻覺!是真的回到了十年前!

  林虹坐在學校里,老師在講臺上不停的講課。但是在他的世界里,現在是無聲的。他還陷在自己的世界里不停的糾結。不停的想從一點點回憶中尋找到蛛絲馬跡。尋找到回到現在的原因。

  “林虹,站起來。“

  作為一個負責任的老師。而且注重與學生互動的冷枝華老師。注意到了林虹的走神。怒不可止。吧教學棍在講臺上摔的啪啪作響來表達他的憤怒。

  林虹并沒有回神,仍然沉侵在自己的世界里。同桌聽到老師的點名,用手扯了扯他。林虹依然沒有反應,依舊在哪里輕聲的念叨著什么。徹底被激怒的冷老師大步的走到他的桌前,把他扯了起來。

  ”你回答一下。¥@#%¥&!*&……#@%%!“

  老師用教學棍敲的課桌啪啪作響,并提出問題讓林虹回答。神游的林虹甚至沒有聽到老師在說什么。或許太過集中的意識會阻礙別的器官功能。完全不知道老師在說什么,林虹甚至還迷迷糊糊不知道發生了什么。

  ”或許這一切根本與我無關。我只是一個旁觀者。“

  林虹繼續癡呆一樣的站著。冷老師像往常一樣,用一副恨鐵不成鋼的眼神看著這個不聽課的學生。然后叫班上的學習榜樣起來回答這個問題。這個方法似乎是為了激勵差生的自尊心而來的。是冷老師經常用的手法。

  孫倉想往常一樣自得的站起來完美的回答了老師的問題。然后再老師贊賞的目光下坐了回去。然后林虹看到孫倉站起來回答完問題的那一刻,震驚的喊了出來。

  ”你沒有死!“

  孫倉是林虹的小伙伴,但是在十歲的時候死了。一直沉侵在自己世界的林虹,根本來沒有想到這些。直到剛剛孫倉回答問題那一刻。注意到了他還活著,活生生的在自己面前。

  上一世,因為觸電事件。而感悟到人在絕望的時刻只能靠自己的林虹。變得孤僻,再也不能對要好的伙伴敞開心扉。對于孫倉的死去并沒有多大的印象。只是依稀記得他是十歲的時候死的。他們同歲,那豈不是說孫倉快要死了?到底要不要救他?如果救要怎么救?他到底是怎么死的?

福建体彩31选7奖池